Критерии для успешного обучения
— Эффективная дисциплина
Когда учитель внедряет правила эффективной дисциплины среди учащихся, то он / она часто ожидает положительной обратной связи. Однако ситуация редко в точности соответствует его большим надеждам. Тем не менее, учитель сталкивается и с положительными студентами для работы с которыми, он может быть более пасивным в изъяснениях или имеет дело с разрушительным поведением студентов. Они требуют определенного количества усилий и дополнительных занятий. Эффективная дисциплина включает в себя не только соответствующий терапевтический подход. Она также зависит от способностей учителя английского языка, сделать самые скучные темы интересными для студентов.
Способы для достижения успеха у учеников:
— Внедрение в работу различных учителей
Одним из самых универсальных причин проблем с дисциплиной является неспособность студентов справляться с трудностями. Давление, с которым они часто сталкиваются, принимая участие в процессе обучения, используя традиционные подходы обучения и испытаний, могут сорвать их психику, и помешать развиваться. Погружение в функциональные темы, волнующие ситуации, показывают учащимся, как добавить разнообразия в свою работу. Этим можно увеличить их мотивацию к изучению. Учитель должен попытаться использовать инновационные методы преподавания английского языка для того, чтобы повысить уровень возбуждения. Он имеет влияние в решении проблем с дисциплиной, которая важна не только в школе, а и в повседневной работе в будущем. В этом более чем уверены все сотрудники бюро переводов Азурит в Киеве.
— Работа с учащимися по индивидуальным особенностям
Очень важной частью эффективного преподавания английского языка является право выбора учащимися задач и подходов к обучению. Например, некоторые люди предпочитают чувство собственности, взаимозаимствованную работу, другие мотивированные решения проблем. Они также считают обсуждения и драматические исполнения сложной задачей. Есть широкий спектр учебных подходов и методов, которые учителя английского языка должны иметь в своем арсенале, в соответствии с предпочтительным стилем учащихся.
— Привлечение внимания каждого члена группы
Широкое большинство согласится, что плохая дисциплина улучшается, если каждый в группе назначается главным соответствующей деятельности, путем полного участия в его обучения. Это особенно верно, когда учитель, чтобы справиться с пассивным является сдержанным человеком.
Автор: Киевское бюро переводов.